خبرگزاری صدا و سیما | علمی و فرهنگی - آموزش و پرورش

مسئول سازمان بسیج فرهنگیان با تأکید بر اینکه ایران اکنون وارد مرحله «تثبیت قدرت جهانی» شده است، این دوره را مستلزم بازطراحی مؤلفه‌های قدرت در حوزه‌هایی همچون اقتصاد، تعلیم و تربیت و هویت‌سازی نسل آینده دانست و «تثبیت قدرت تمدنی» را گام نهایی انقلاب اسلامی عنوان کرد.

مدیر کل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات گفت: تصمیم‌گیری درباره مشارکت‌های مردمی باید در چارچوب انجمن اولیا و مربیان انجام شود و اگر خانواده‌ای توانایی مالی برای کمک به مدرسه را ندارد، نباید هیچ اصراری برای دریافت وجه از آن خانواده وجود داشته باشد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اقدامات این وزارتخانه در دوران جنگ گفت: با طراحی سه حالت آموزش مجازی، مدرسه تلویزیونی و بسته‌های آفلاین، جریان آموزش در جنگ متوقف نشد.

دبیر اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان گفت: اجرای طرح «مدرسه انقلاب» بر پایه کار گروهی و مشارکت دانش‌آموزان دنبال می‌شود و سال گذشته برگزاری آن در ۵ هزار و ۲۷۹ مدرسه در سامانه اتحادیه به ثبت رسید.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به روند برگزاری امتحانات نهایی گفت: اوراق دروس برگزارشده در شهر تهران به‌طور کامل و به‌صورت الکترونیکی تصحیح شده و تلاش بر این است که نتایج بلافاصله پس از پایان امتحانات اعلام شود.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام، حذف مدارس غیراستاندارد و کاهش فاصله آموزشی میان مناطق برخوردار و کم‌برخوردار، از اولویت‌های اصلی سازمان نوسازی مدارس کشور است و در این راه، همراهی خیرین مدرسه‌ساز سرمایه‌ای ارزشمند محسوب می‌شود.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: همه ما باید بازی و ورزش مدرسه‌ای را به‌عنوان نقشه راه خود بپذیریم و عملیاتی کنیم. در مرکز این الگو، ترویج فرهنگ سلامت قرار دارد و همه فعالیت‌ها، چه در مدرسه و چه در منزل، باید در چارچوب اهداف اسناد بالادستی، مدرسه‌محور، منزل‌محور، اخلاق‌محور و عمل‌محور پیش برود.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به فرارسیدن ایام اربعین حسینی گفت: پیاده‌روی اربعین صرفاً یک پیاده‌روی نیست، بلکه حرکتی عبادی، سیاسی و حماسی است و آموزش و پرورش باید در گرامی‌داشت و ترویج فرهنگ اربعین نقش خود را ایفا کند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه تاکنون هیچ تخلف جدی در زمینه انتشار و افشای سؤالات امتحانات گزارش نشده است و با وجود شرایط جنگی و پوشش حدود شش هزار حوزه امتحانی، اتفاق جدی در این زمینه رخ نداده است.

رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با اشاره به توقف جذب سربازمعلم گفت: خروج حدود دو هزار و ۲۰۰ نفر از این نیرو‌ها تأثیر محسوسی بر وضع مدارس نخواهد داشت.